LIFESTYLE

Belajar Bahasa Asing Sejak Dini, Cara Menyenangkan Mengasah Otak dan Kemampuan Anak di Era Global

Di tengah dunia yang semakin terhubung, kemampuan berbahasa asing kini menjadi salah satu keterampilan yang banyak diperkenalkan orang tua kepada anak sejak usia dini.

Penulis: Tim Redaksi
Rabu, 24 Juni 2026 | 21:35 WIB

Banyak orang tua mulai mengenalkan bahasa asing kepada anak sejak usia dini sebagai bekal komunikasi untuk masa depan. Foto: Istimewa untuk apakabar.co.id

apakabar.co.id, JAKARTA - Di tengah dunia yang semakin terhubung, kemampuan berbahasa asing kini menjadi salah satu keterampilan yang banyak diperkenalkan orang tua kepada anak sejak usia dini. Jika dahulu bahasa asing lebih sering dipandang sebagai alat komunikasi untuk masa depan, kini berbagai penelitian menunjukkan bahwa proses mempelajari bahasa baru juga memberikan manfaat bagi perkembangan kognitif anak.

Belajar bahasa asing ternyata tidak hanya membantu anak menambah kosakata atau memahami cara berbicara dalam bahasa lain. Aktivitas ini juga melibatkan berbagai fungsi otak yang penting, mulai dari daya ingat, perhatian, kemampuan memecahkan masalah, hingga fleksibilitas berpikir.

Karena itu, banyak ahli menilai pembelajaran bahasa dapat menjadi salah satu bentuk stimulasi mental yang bermanfaat bagi tumbuh kembang anak.

Dalam proses belajar bahasa, otak bekerja secara aktif untuk mengenali pola kata, memahami konteks percakapan, mengingat kosakata baru, hingga menghubungkan berbagai informasi yang diterima. Aktivitas tersebut dilakukan secara berulang sehingga membantu melatih kemampuan kognitif secara menyeluruh.

Berbagai penelitian mendukung manfaat tersebut. Salah satunya menunjukkan bahwa belajar bahasa secara rutin membuat otak terus melakukan proses mengingat kembali informasi, mengenali pola, berpindah di antara konsep yang berbeda, serta menyesuaikan diri dengan aturan bahasa yang baru.

Aktivitas ini kerap diibaratkan sebagai olahraga bagi otak karena mendorong berbagai fungsi mental bekerja secara bersamaan.

Penelitian lain yang dilakukan oleh Baycrest dan York University menemukan hasil yang menarik. Orang dewasa yang belajar bahasa baru selama sekitar 30 menit setiap hari dalam kurun waktu 4 (empat) bulan mengalami peningkatan pada fungsi eksekutif dan performa kognitif.

Para peneliti mencatat adanya peningkatan pada memori kerja, kemampuan fokus, dan fleksibilitas kognitif dibandingkan kelompok yang tidak mengikuti pembelajaran bahasa.

Psikolog Anak, Remaja, dan Keluarga, Ayoe Sutomo, menjelaskan bahwa manfaat belajar bahasa tidak hanya terlihat dari kemampuan berkomunikasi, tetapi juga dari cara anak berpikir dan memahami dunia di sekitarnya.

“Belajar bahasa baru tidak hanya membantu anak memperluas kosakata, tetapi juga melatih cara mereka memahami pola, menghubungkan informasi, dan menyesuaikan diri dengan konteks yang berbeda," ujar Ayoe dalam keterangannya di Jakarta, Selasa (24/6).

Dalam berbagai penelitian, kemampuan tersebut berkaitan dengan berkembangnya fleksibilitas berpikir yang menjadi pondasi penting dalam proses belajar dan pemecahan masalah sehari-hari.

"Fleksibilitas berpikir menjadi salah satu kemampuan penting yang dibutuhkan anak di era modern," katanya.

Kemampuan tersebut membantu anak beradaptasi ketika menghadapi situasi baru, mencari solusi dari berbagai sudut pandang, serta memahami informasi yang kompleks. Dengan kata lain, belajar bahasa dapat membantu membentuk pola pikir yang lebih terbuka dan adaptif.

Meski demikian, Ayoe mengingatkan bahwa manfaat tersebut tidak muncul secara instan. Konsistensi dan pengalaman belajar yang menyenangkan menjadi faktor utama yang menentukan keberhasilan anak dalam mempelajari bahasa baru.

Menurutnya, anak tidak perlu dipaksa untuk menguasai bahasa asing dalam waktu singkat. Sebaliknya, proses belajar sebaiknya dilakukan secara bertahap dan sesuai dengan usia anak.

"Pendekatan yang menyenangkan akan membuat anak lebih mudah mempertahankan minat dan motivasi untuk terus belajar," paparnya.

Tren mengenalkan bahasa asing sejak dini juga semakin terlihat di Indonesia. Banyak orang tua memadukan berbagai metode pembelajaran, mulai dari interaksi sehari-hari di rumah, pendidikan formal di sekolah, hingga pemanfaatan platform digital yang dirancang khusus untuk pembelajaran bahasa.

Platform pembelajaran berbasis digital semakin populer karena menawarkan metode yang interaktif dan mudah diakses. Pendekatan berbasis permainan atau gamifikasi membuat proses belajar terasa lebih menyenangkan, terutama bagi anak-anak yang cenderung cepat bosan dengan metode pembelajaran konvensional.

Salah satu contoh datang dari Hudzaifah Giyan G. yang telah dikenalkan pada berbagai bahasa sejak usia sangat muda. Menurut ayahnya, Gosra Andri Putra, minat Hudzaifah terhadap bahasa tumbuh secara alami melalui kombinasi interaksi sehari-hari, lingkungan multibahasa, dan penggunaan berbagai sarana belajar.

“Sekitar usia 2,5 hingga 3 tahun, ia mulai belajar bahasa Inggris secara mandiri. Salah satu alat yang digunakan adalah aplikasi pembelajaran bahasa yang dirancang seperti permainan,” kata Gosra.

Menurut Gosra, aplikasi semacam itu aman dan menyenangkan untuk anak-anak karena menyediakan banyak pilihan bahasa. "Namun yang paling penting adalah pengawasan orang tua tetap dilakukan selama anak menggunakan perangkat digital," tegasnya.

Selain memberikan manfaat akademis dan kognitif, kemampuan menguasai lebih dari satu bahasa juga membuka kesempatan bagi anak untuk mengenal budaya yang berbeda. Melalui bahasa, anak dapat memahami cara berpikir, kebiasaan, serta perspektif masyarakat dari berbagai negara.

Di tengah perkembangan dunia yang semakin global, kemampuan berbahasa asing menjadi lebih dari sekadar keterampilan komunikasi. Bagi banyak keluarga, kegiatan tersebut merupakan investasi jangka panjang yang dapat membantu membangun rasa ingin tahu, kemampuan beradaptasi, serta kebiasaan belajar sepanjang hayat.

Dengan dukungan orang tua, metode belajar yang konsisten, dan pengalaman yang menyenangkan, pembelajaran bahasa asing dapat menjadi salah satu cara efektif untuk membantu mengoptimalkan perkembangan kognitif anak sekaligus mempersiapkan mereka menghadapi tantangan masa depan.

Editor:
JEKSON SIMANJUNTAK